[그 많은 개념어는 누가 만들었을까] 서양 학술 용어 번역과 근대어의 탄생

근대어는 어떻게 탄생했는가?

글ㆍ사진 출판사 제공

2023.03.24

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『그 많은 개념어는 누가 만들었을까』는 근대 학술사를 독자적으로 연구해온 야마모토 다카미쓰가, 1870년경 니시 아마네가 서구의 학술을 쉽게 소개하려고 사숙에서 강의한 내용을 그의 문하생 나가미 유타카가 필기한 강의록인 「백학연환(百學連環)」을 꼼꼼하게 해설한 것이다. 니시 아마네의 백학연환 강의는 서양 학술의 지도, 즉 학술의 전체상을 소개하면서 일본 근대지(近代知)의 체계를 구상하려는 시도이기도 했다. 서구 문물을 이입, 흡수하려 했던 메이지 시대에는 모든 학술을 처음 접하는 상태였으므로, 니시 아마네의 설명에는 학술과 관련된 각종 용어를 번역해 만들어내는 작업이 필요했다. 이 책으로 일본의 번역과 근대 전체를 조망할 수는 없겠지만, 저자의 꼼꼼한 읽기와 현장감 넘치는 서술 덕분에 특정 학술 용어나 학문 분야를 지칭하는 말이 탄생하는 과정을 흥미롭게 지켜볼 수 있을 것이다.

그 많은 개념어는 누가 만들었을까

야마모토 다카미쓰 저 | 지비원 역

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야마모토 다카미쓰

1971년생. 독립 연구자이자 게임 크리에이터. ‘메이지현인연구회(明治賢人?究?)’ 회원. 어릴 때부터 학술과 학술의 역사에 관심을 가지고 독자적으로 연구해왔다. 에도 말기, 메이지 시기 계몽사상가이자 서양 철학자였던 니시 아마네(西周, 1829~1897)가 1870년경 ‘서구의 학술’을 소개한 강의를 문하생 나가미 유타카(永見裕)가 필기한 강의록인 「백학연환(百學連環)」을 파고들어 분석했고, 이를 웹사이트 ‘워드와이즈웹(WORD-WISE WEB)’에 총 133회에 걸쳐 연재한 후 단행본으로 출간했다. 2009년에 히토쓰바시 대학원에서 ‘새로운 「백학연환」-학술 편’을 강의했다. 게임 <전국무쌍(??無?)>의 개발에 참여했다. 저서로 『뇌를 이해하면 마음을 이해할 수 있을까(?がわかれば心がわかるか)』, 『문제가 문제다(問題がモンダイなのだ)』, 『컴퓨터의 비밀(コンピュ?タのひみつ)』, 『문체의 과학(文?の科?)』이 있고, 역서로 『마인드-마음의 철학(MiND―心の哲?)』, 『룰스 오브 플레이(ル?ルズ?オブ?プレイ)』 등이 있다. 홈페이지 ‘철학의 극장(哲?の劇場)’을 운영하고 있다.

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